PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BUBUR KERTAS TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN

Authors

  • Susan Nurhasanah STKIP Syekh Manshur
  • Badri Munawar STKIP Syekh Manshur
  • Gasam Tarmon STKIP Syekh Manshur

Keywords:

Alat Permainan Edukatif, Bubur Kertas, Perkembangan Motorik Halus Anak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi dan untuk menjelaskan secara mendalam mengenai Pengaruh Alat Permainan Edukatif Bubur Kertas Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di Ra Nur- afiah janaka Kecamatan Jiput Kabupaten Pandeglang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain pre-Eksperimen dengan menggunakan rancangan one-group pre-test dan post-test pengambilan data diperoleh menggunakan instrumen observasi dan sample yang menggunkan pada penelitian ini di ambil dengan jumlah 21 responden di RA Nur-Afiah Janaka. Hasil penelitian menunjukan bahwa antara rata rata pre-test dan post test mengembangkan motorik halus anak terhadap selisih  sebesar 1,048 dimana rata rata nilai post-test lebih tinggi dari pre-test. Hasil analisis paraid sampel T-test dengan nilai signifikan 0,045<0,05. Sesuai dengan kriteria jika nilai signifikan <0,05 berartu Ho ditolak dan Ha diterima.Artinya setelah melakukan pembelajaran dengan permainan bubur kertas, ternyata nilai rata-rata post-test tidak sama dengan nilai rata rata pre-test secara signifikan. Berdasarkan data nilai rata -rata post-test mengembangkan motorik halus anak lebih tinggi dari pada nilai rata-rata pre-test mengembangkan motorik halus anak sehingga dapat disimpulkan bahwa alat permainan edukatif bubur kertas  berpengaruh terhadap perkembangan motorik halus anak.

References

Abdullah, S., & Sutanto, T. E. (2015). Statistika tanpa stres. TransMedia.

Annisa, D. (2022). Jurnal Pendidikan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(1980), 1349–1358.

Astini, Baik Nilawati, Nurhasanah Nurhasanah, and Hayatun Nupus. 2019. “Alat Permainan Edukatif Berbasis Lingkungan Untuk Pembelajaran Saintifik Tema Lingkungan Bagi Guru Paud Korban Gempa.” Jurnal Pendidikan Anak 8(1): 1–6. doi:10.21831/jpa.v8i1.26760.

Bekas, Barang. 2018. “No Title.” 3(20): 24–33.

Education, Physical, and Pengembangan Motorik Halus. 2019. “ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Musaddadiyah Garut Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Musaddadiyah Garut Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Musaddadiyah Garut Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Musaddadiyah Garut.” 3(2): 85–92.

Ekawaty, Desy Wahyu, and Lisnawati Ruhaena. 2020. “Stimulasi Kemampuan Motorik Anak Prasekolah Oleh Ibu Di Rumah.” Jurnal Ilmiah Psikologi 5(1): 14–24. https://scholar.google.com/scholar?start=10&q=penelitian+kualitatif+pengaruh+stimulasi+dini+untuk+perkembangan+motorik+anakbalita&hl=id&as_sdt=0,5&as_ylo=2018.

Fatimah, Friska Nur, Hilyatul Ulya Najwa Afifah, Rizky Auliani, and Sekar Ayu Larasati. 2023. “Alat Permainan Edukatif Sebagai Sumber Dan Media Pembelajaran Anak Usia Dini.” Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 7(1): 44–56. doi:10.19109/ra.v7i1.15436.

Finamore, Poliana da Silva, Rodolfo Silva Kós, João Carlos Ferrari Corrêa, D, Luanda André Collange Grecco, Tatiana Beline De Freitas, Julia Satie, et al. 2021. “No Titleامين.” Journal of Chemical Information and Modeling 53(February): 2021.

Hengki Primayana Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Kadek. 2020. “Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Berbantuan Media Kolase Pada Anak Usia Dini.” PURWADITA: Jurnal Agama dan Budaya 4(1): 91–100. http://jurnal.stahnmpukuturan.ac.id/index.php/Purwadita.

Ii, B A B, and Tinjauan Pustaka. 2014. “No Title.”

Jein, A. S. W Asti, and Rusmayadi. 2024. “Pengaruh Permainan Paper Clay Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Di Paud Doa Ibu.” urnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri 10(1): 1734–45. https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/2693/2192.

Lorena, Hellen. 2022. “Pengaruh Penggunaan Alat Permainan Edukatif Terhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini.”

Lufira, Ririn, and Farida Mayar. 2022. “Penggunaan BahanbBekas Untuk MengembangkannKemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun.” Universitas Hamzanwadi 6(01): 220–30. https://doi.org/10.29408/goldenage.v6i01.5090.

Maghfiroh, S., Suryana, D., Tinggi, S., Islam, A., & Riau, A.-K. (2024). Stimulasi Keaksaraan Awal Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Media Loose Parts. 7(1), 127–133.

Muhammad Busyro Karim, and Siti Herlinah Wifroh. 2014. “Meningkatkan Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia Dini Melalui Alat Permainan Edukatif.” Jurnal PG-PAUD Trunojoyo 1(2): 106.

Mukhtar, Nurkamelia. 2018. “Penggunaan Alat Permainan Edukatif Dalam Menstimulasi Perkembangan Fisik-Motorik Anak Usia Dini.” SELING: Jurnal Program Studi PGRA 4(2): 125–38.

Oktariana, R. (2023). Peningkatan Kemampuan Menggambar Anak Melalui Permainan Jari-Jari Kreatif Pada Kelompok B Di Tk Al-Ikhlas Lamlhom Kecamatan Lhoknga Aceh Besar. Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 9(1), 86. https://doi.org/10.22373/bunayya.v9i1.17055

Palangda, Listriyanti., Larry Jason. Mandey, Marlin Penina Mamuaya, Jolie Febri Ponamon, Haris Monoarfa, and Susan Jacobus. 2022. “Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Stres Akademik Siswa Di Smk 1 Tana Toraja.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 4(6): 8655–62.

Perkembangan, Analisis, Motorik Halus, Anak Usia, Melalui Kegiatanmelipat, and Kertas Pada. 2024. “( T U L I S A N I L M I A H P E N D I D I K A N ).” 13(1): 11–17.

Rantina, Mahyumi, Hasmalena Hasmalena, and Yanti Karmila Nengsih. 2021. “Pengembangan Buku Stimulasi Dan Deteksi Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Berbasis ICT.” Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini 6(3): 155–68. doi:10.14421/jga.2021.63-05.

Rezieka, Dara Gebrina, Erni Munastiwi, Asyiful Munar, Aknes Aulia, Abda Billah, and Faza Muhammadkan. 2022. “Memfungsikan Jari Jemari Melalui Kegiatan Mozaik Sebagai Upaya Peningkatan Motorik Halus Anak Usia Dini.” 6(5): 4321–34. doi:10.31004/obsesi.v6i5.2501.

Wanda, Galuh. 2019. “PENGARUH APLIKASI WATTPAD TERHADAP MINAT BACA DIbidang Dakwah.”

Yam, Jim Hoy, and Ruhiyat Taufik. 2021. “Hipotesis Penelitian Kuantitatif.” Perspektif : Jurnal Ilmu Administrasi 3(2): 96–102. doi:10.33592/perspektif.v3i2.1540.

Yulita Dwi Lestari, Anisa Urrohmah, and Joko Sutrisno AB. 2023. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Ular Tangga Dalam Pembelajaran Matematika Kelas Ii Sdn 9 Negerikaton.” Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9(04): 528–40. doi:10.36989/didaktik.v9i04.1590

Downloads

Published

2025-06-17

How to Cite

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BUBUR KERTAS TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN. (2025). Childhood Educational Journal (CEJO), 1(1, Juni), 24-30. https://e-journal.padaud.id/index.php/sm/article/view/9

Similar Articles

1-10 of 15

You may also start an advanced similarity search for this article.